GRAÑÉN TRAE AL «BANDIDO CUCARACHA» Y REPARTE SUERTE EN «COLE TELEVISIÓN»

Cuentan que a mediados del siglo XIX, un bandido apodado “El cucaracha” recorría la comarca de Los Monegros junto con sus compinches robando y asaltando lo que podían a diestro y siniestro. Dicen algunos que robaba a los ricos para dárselo a los pobres, aunque la historia no está del todo clara. Lo que sí está clarísimo es que los alumnos del CEIP Santiago Apóstol de Grañén nos hicieron pasar ayer una estupenda mañana gracias a su participación en el “Cole Televisión”. Y, por lo que nos contaron, ellos también disfrutaron con la experiencia de hacer un programa de televisión del que se llevan “ánimos y lecciones”.

En la sección de “Aragón en la pizarra” nos hablaron de ese bandido, “El Cucaracha”, y nos contaron historias interesantísimas sobre este curioso personaje de su comarca. Nos recordaron también que Grañén es un pueblo con mucha suerte porque ha tocado la lotería varias veces y eso “nos ha hecho bastante famosos”. Pero también tienen suerte por más cosas, por ejemplo, por tener cerca la preciosa Laguna de Sariñena, La Gabarda y otros municipios pequeñitos pero con tanto encanto como el suyo, como Poleñino, Sodeto o Callén.

Por supuesto nos hablaron de su “cole”, un centro con 125 alumnos y 16 maestros, escuela promotora de salud, comprometida con su entorno y con el emprendimiento ya que los chavales de quinto y sexto desarrollan sendas cooperativas escolares gracias a las cuales fabrican diferentes productos.

Para el bloque en lengua extranjera, los alumnos de Grañén eligieron unos poemas en inglés de Richard Macwilliam sobre la luna, el sol, las estrellas… y con esos motivos, las alumnas de Estética del IES Santiago Hernández tuvieron oportunidad de lucirse al hacerles unos maquillajes decorativos de lo más espectacular.

El debate estuvo sumamente interesante, bien documentado y mejor argumentado. Un equipo consideraba importante el uso del móvil y ordenador, mientras que el otro no lo tenía tan claro y apostaba por una utilización más restringida de las nuevas tecnologías en beneficio de otras posibilidades para el ocio. Un eterno dilema entre los jóvenes y adolescentes de hoy en día.

En “La faldriquera” tuvimos posibilidad de escucharlos acompañar una canción folk con nada más y nada menos que 18 niños con sus respectivas flautas dulces, pero también pudimos verlos bailar una canción moderna para la que lo dieron todo, y antes de irse nos emocionaron cuando tres de las alumnas nos cantaron una jota.

¡Un lujo!

 

 

 

 

PROGRAMA TRILINGÜE DEL COLEGIO DE FRAGA

Un debate sobre los deberes en castellano, un concurso sobre el “fragatino” en catalán, un poema en inglés… los escolares del CEIP San José de Calasanz de Fraga que nos visitaron ayer nos regalaron un curso acelerado de idiomas en un programa que se reveló de lo más políglota.

Con una escenografía de lo más cuidada, gracias a la que pudimos admirar imágenes curiosas de la localidad, nos narraron algunos de los misterios de la zona y nos permitieron hacer un recorrido por las leyendas y tradiciones fragatinas. Tuvimos la oportunidad de ver de cerca varias “dones de faldetes”, el espectacular traje típico de la capital bajocinqueña, que acaban de lucir con motivo de la fiesta mayor del 23 de abril.

En el concurso, dos equipos bien preparados se emplearon a fondo con sus martillos de juguete para ser los primeros en poder responder a las preguntas de la presentadora. Todo ello en catalán con preguntas en torno al “fragatino” y a las peculiaridades lingüísticas de la zona.

Para la sección dedicada al uso de las lenguas extranjeras, los escolares optaron por el inglés y nos deleitaron con dos obras del escritor británico Michael Rosen: un poema, y nada más y nada menos que un rap, con los que pudieron demostrar su dominio de esta lengua.

En el debate abordaron un tema que preocupa a maestros, alumnos y familias casi por igual: los deberes. De un lado, un equipo se posicionó a favor de los deberes y recordó lo importante que es el hecho de que los niños organicen las tareas y no dejen para el final trabajos y exámenes. En el otro extremo, los integrantes del segundo equipo abogaron por reservar el trabajo al entorno escolar y opinaron que los deberes quitan tiempo a la vida familiar y al ocio.

Y también hemos conocido un poco más la localidad de Fraga a través de varios anuncios publicitarios y de las explicaciones de los presentadores. En resumen, un nuevo e interesante programa en el que aprender y pasar un día totalmente diferente.

¡Gracias por participar y hacernos pasar una gran jornada!

 

 

 

 

VISITA DEL COLEGIO DE LAS FUENTES

Medio centenar de escolares de Primaria del Colegio de Las Fuentes de Zaragoza han venido a conocernos y a ver las instalaciones de nuestro centro en las que se graba “Cole Televisión”.

A lo largo de la mañana, los niños han podido pasear por el aula-escenario y por la zona de maquillaje, se han inmortalizado en el photo-call e incluso se han lanzado a tocar la batería en nuestra cabina de sonido. Ya en el plató de televisión, los escolares han disfrutado jugando a verse en los monitores del control de Realización, y se han puesto a los mandos de las cámaras como si de auténticos profesionales se tratara. Y por supuesto hemos aprovechado para jugar a escondernos con nuestra “sábana de invisibilidad” utilizando la técnica del chroma key. Ha sido una mañana diferente para ellos y para nosotros en la que todos hemos disfrutado mucho y aprendido más.

Los escolares de Las Fuentes también tienen su propio proyecto relacionado con la televisión. Se llama “Emociona TV”, una iniciativa que tiene como eje la comunicación y los medios. Gracias a este proyecto van grabando y publicando vídeos de temática diversa y de sumo interés como la visita de los bomberos, las fiestas del Pilar o el día de la Paz, entre otros muchos. Aquí podéis ver sus reportajes. http://cplasfuentes.org/emociona-tv/

Gracias por visitarnos y ¡suerte con vuestro proyecto!

 

 

 

 

 

 

CALAMOCHA NOS SORPRENDE CON UN «COLE TELEVISIÓN» LLENO DE MAGIA, HUMOR Y LEYENDAS

¡Pero qué bien lo pasamos ayer con los escolares de 5º de Primaria de Calamocha! Hubo un poco de todo: magia, gimnasia, geografía, cultura popular, humor… y todo ello con la participación de un público entregado al buen hacer de sus compañeros. Pero vayamos por partes.

Calamocha es una localidad de la comarca turolense del Jiloca en la que viven más de 4.000 habitantes y que celebra sus fiestas patronales el 14 de agosto, en honor a San Roque. En su colegio, el CEIP Ricardo Mallén, hay 450 alumnos en los niveles de Infantil y Primaria, y utilizan pizarras digitales para aprender las más diversas materias. Esto nos lo contaron ayer en la presentación del programa con el que vinieron a participar en el “Cole Televisión”.

Luego, en la sección de “Aragón en la pizarra”, nos dejaron boquiabiertos con los finales inesperados de dos famosas leyendas aragonesas. Los amantes de Teruel, por ejemplo, viven en Calamocha, han tenido gemelos y siguen tan enamorados como siempre aunque “con la hipoteca, los pañales y la crisis, justico nos viene”, según nos contaron ayer los mismísimos Isabel de Segura y Diego de Marcilla. También el dragón de San Jorge ha acabado viviendo en Calamocha y trabajando en su ayuntamiento, en concreto en el servicio de jardinería: “venga a comer césped y ramas” porque con tanta gente que se había comido estaba empezando a tener sobrepeso.

El debate estuvo de lo más acalorado: ¿juegos con nuevas tecnologías o juegos de toda la vida al aire libre? Una reflexión profunda y de gran interés para todos, que no dejó indiferentes ni siquiera a los alumnos de Los Enlaces que se encargan de la imagen y el sonido. Hasta el público tomó partido con sus aplausos y sus “ohhhhh” cuando las palabras de los debatientes les parecían más o menos interesantes.

En la sección en lengua extranjera, los escolares eligieron el inglés para presentarnos un informativo completo con sus titulares, las últimas noticias sobre la “Jamón Bike” de Calamocha en la sección de deportes, o el tiempo que hace en los diferentes municipios de su comarca con mapa y todo… ¡y umbrella por supuesto!

Llegada “La faldriquera”, cuándo ya pensábamos que nada nos podía sorprender, los calamochinos nos presentaron una actuación completa de magia y humor con los “Abracadamocha” y un baile gimnástico con las “Elastimochas”.

Gracias por un programa tan variado, divertido y completo.

 

«COLE TELEVISIÓN» SE VISTE DE TEMPLARIO CON EL CEIP MONZÓN 3

Un caballero templario presidió ayer la participación de los escolares de 6º de Primaria del CEIP Monzón 3 en “Cole Televisión”. No podía ser de otra manera. Durante la sección “Aragón en la pizarra”, un grupo de escolares nos contó la importancia de la Orden del Temple en la historia de la capital mediocinqueña cuando, allá por los siglos XII y XIII, se convirtió en su sede principal dentro de la Corona de Aragón. Nos hablaron también de su influencia en la vida del entonces niño, el rey Jaime I de Aragón, educado en Monzón por el maestre templario Guillem de Montrodón. Por supuesto nos paseamos por su Castillo y nos hablaron de las muchas leyendas, tanto reales como mágicas, que giran en torno a la impresionante fortaleza que preside la ciudad.

Tuvimos oportunidad de verlos bailar, de visitar la ermita La Alegría y darnos un relajante paseo hasta la Fuente del Saso. Nos contaron que son un colegio joven, nacido en 2013, y bilingüe en inglés. Y así, en inglés, nos narraron algunas peculiaridades de esas fiestas típicas del mundo anglosajón y que tanto nos suenan como Halloween, Acción de Gracias o San Patricio.

Los participantes del debate nos plantearon qué estilo de educación es mejor para los niños: autoritaria o permisiva. Hubo opiniones para todos los gustos y argumentos de alto nivel tanto en un bando como en otro. Al final, todos estuvieron de acuerdo con el moderador en que el mejor estilo de educación es el democrático porque afianza los mejores valores de uno y otro.

Y para terminar nos recordaron lo importantes que son para ellos los deportes y las nuevas tecnologías, el taller de radio en el que participan y que tanto éxitos les está reportando, y este acercamiento al mundo televisivo gracias a “Cole Televisión”. En resumen, una nueva mañana enriquecedora, divertida e interesante.

¡Gracias por vuestra participación!

Y el próximo miércoles: Calamocha.

 

 

VISITAMOS MAELLA DE LA MANO DE «COLE TELEVISIÓN»

“Má d’ella” significa “mano de ella” y de ahí viene el nombre de Maella. Al menos, así lo cuenta la impresionante leyenda que ayer nos narraron y representaron los alumnos de Primaria del colegio público Virgen del Portal de esta localidad zaragozana en la segunda sesión de «Cole Televisión». Conoceremos los detalles de esta interesante historia en la edición final del programa que podréis ver próximamente en nuestro canal de YouTube.

Mientras, podemos adelantaros que gracias a la participación del colegio maellano aprendimos un poco más sobre su hijo más ilustre, nada más y nada menos que el gran pintor y escultor Pablo Gargallo. También nos dimos un paseo en bici por la localidad para admirar su famoso Castillo y su Torre del Reloj.  En el debate hubo momentos de tensión, pero también de diversión, al tratar el tema de los equipos deportivos según su género. ¿Mejores los masculinos? ¿Los femeninos? ¿Quizá los mixtos? Una forma diferente de abordar la igualdad de género.

También hubo música: cuatro intérpretes a la guitarra y un coro multitudinario… ¡cantando en inglés! Os sorprenderéis de lo bien que sonaban tanto la melodía como el acento británico de los alumnos. ¿Y qué decir de «La faldriquera»? En la sección de contenido libre los escolares nos deleitaron con complicadas figuras de acrosport convirtiendo nuestro plató en un circo a tres pistas.

Y no podemos dejar de contaros que las cortinillas de este programa han sido hechas por los propios alumnos, chavales de 10 a 12 años que nos han demostrado que además de ser unos artistas dominan las nuevas tecnologías. Las cortinillas en televisión son esos vídeos de muy corta duración que dividen unas secciones de otras.

Y muchas cosas más que pronto veremos. Mañana jueves nos visita el CEIP Monzón 3 y el miércoles que viene el CEIP de Calamocha “Ricardo Mallén”. Seguro que también aprenderemos cosas interesantes.

 

 

«COLE TELEVISIÓN» 2016 SE ESTRENA CON CARIÑENA

¿Quién era Carinus? ¿Por qué el escudo de Cariñena lleva un rostro sin orejas ni nariz? ¿Por qué en el siglo XIX los franceses vinieron a Cariñena… a comprar vino? ¿Por qué los alumnos del CPIFP Movera hacen unas palmeras de chocolate tan deliciosas? Preguntas como éstas y muchas más tuvieron su respuesta ayer durante la grabación de la primera emisión del programa educativo «Cole Televisión» correspondiente al curso 2015-2016, que contó con la asistencia técnica de los alumnos de Realización, Producción, Iluminación y Vídeo Disc-Jockey de Los Enlaces.

Los alumnos del CEIP Santo Cristo de Santiago de Cariñena se desplazaron hasta nuestro centro para escenificar en el plató y delante de nuestras cámaras todo el trabajo y esfuerzo realizados durante los últimos meses trabajando todas las disciplinas y materias vistas durante sus estudios de Primaria. Ellos y nosotros aprendimos mucho sobre la historia de esta ciudad y su comarca, en torno a la cual nos llevaron de ruta turística nada menos que en un perfecto inglés.

Para el debate nos plantearon la eterna dicotomía entre pueblo y ciudad, ¿dónde se vive mejor? Y en la sección libre de «La Faldriquera» tuvimos que elevar las cámaras para poder grabar el momento en el que Baco, el dios del vino, se subía encima de una torre humana de casi tres metros hecha con figuras de acrosport. Los alumnos de Estética del IES Santiago Hernández ambientaron a la perfección la recreación con peinados a la usanza romana y cuidados maquillajes.

Pronto tendremos el vídeo final en nuestro canal de YouTube, en el que además contaremos con la colaboración del IES María Moliner, que traducirá un bloque al lenguaje de signos. De momento os dejamos aquí algunas fotos de la jornada.

La semana que viene nos visitan Maella y Monzón. Estamos deseando ver todo lo que tienen preparado.

 

«COLE TELEVISIÓN» CONTARÁ CON TRADUCCIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS

 

 

MARIA_MOLINER

Alumnos del IES María Moliner interpretarán a la Lengua de Signos los bloques de Cole Televisión.

 

Alumnos del Grado Superior de Interpretación de Lengua de Signos del Instituto María Moliner de Zaragoza se incorporarán este curso al programa “Cole Televisión” del CPIFP Los Enlaces. La participación del María Moliner permitirá incorporar una ventana a algunos bloques del programa televisivo con la traducción, a dicha lengua, para personas con problemas de audición.

A tal fin, y a modo de experiencia piloto, varias alumnas han interpretado las declaraciones que hicieron los responsables de los tres colegios de Primaria que participaron en el programa el curso pasado (Hispanidad, José Antonio Labordeta y Don Bosco), como se puede ver en este vídeo https://www.youtube.com/watch?v=j-YeBhnsVYM. De esta manera se pretende que Cole Televisión sea más accesible a todos los ciudadanos aragoneses y, en especial, a los niños sordos.

Con el María Moliner ya son tres los institutos que colaboran con nosotros en la puesta en escena de Cole Televisión, junto al IES Santiago Hernández, que se encarga del maquillaje y peluquería, y el CPIFP de Movera, que se ocupa del catering.

Lengua de Signos, Psicosociología de la población sorda y sordociega, Sordoceguera, Sistema de Signos Internacional o Lingüística aplicada a la lengua de signos son algunos de los módulos que se imparten a los largo de los dos cursos de duración del ciclo que se imparte en el María Moliner.

El grupo de alumnos es más reducido de lo que establece la normativa en el resto de ciclos formativos de grado superior, debido a que la metodología es totalmente práctica y la enseñanza es más individualizada. Cuando finalizan el ciclo, los alumnos son capaces de interpretar de la lengua de signos a la lengua oral y de la lengua oral a la lengua de signos en cualquier ámbito (educativo, médico, jurídico, …), así como adaptar mensajes a cualquier sistema de comunicación para personas sordociegas.

El período de prácticas se realiza habitualmente en asociaciones de sordos y sordociegos, aunque en los últimos años se han abarcado más ámbitos, y se realizan funciones de mediación comunicativa en colegios preferentes de deficiencia auditiva y colegios de educación especial con alumnos sordos y sordociegos.

 

SELECCIONADOS LOS CENTROS PARA «COLE TELEVISIÓN»

Autor: Diana Cebrián y Silvia Redín (Flash Go) / Ester Abellán (Flash Go Fotografía)

Autor: Diana Cebrián y Silvia Redín (Flash Go) / Ester Abellán (Flash Go Fotografía)

 

En el sorteo celebrado el día 11 de noviembre de 2015 en el CPFIP Los Enlaces entre los 23 centros preinscritos en el programa “Cole Televisión», el número extraído ha sido el “19” correspondiente al Colegio Santo Cristo de Santiago de Cariñena (Zaragoza) quedando la lista de centros seleccionados como se indica en el documento adjunto: COLETV_sorteo_15_16.

Los centros seleccionados disponen hasta el 18 de diciembre para renunciar a su plaza enviando un correo a cualquiera de las siguientes direcciones: coletv@cpilosenlaces.com o coletelevision@gmail.com

En caso de generarse reservas por dicho procedimiento, el CPIFP Los Enlaces se pondrá en contacto con los centros a los que corresponda siguiendo el orden generado en este sorteo.

Los centros seleccionados recibirán en los próximos días toda la documentación y la información necesarias para comenzar el proceso de participación en el programa.

Desde «Cole Televisión» queremos agradecer la gran aceptación del proyecto y la disponibilidad que han tenido los maestros de los centros preinscritos hacia el mismo.

ARRANCA «COLE TELEVISIÓN»

 

Autor: Diana Cebrián y Silvia Redín (Flash Go) / Ester Abellán (Flash Go Fotografía)

Autor: Diana Cebrián y Silvia Redín (Flash Go) / Ester Abellán (Creative Factory)

Todos los centros escolares de Aragón con alumnado de 5º/6º de Educación Primaria interesados pueden enviar ya sus solicitudes para participar en la primera edición del programa «Cole Televisión» a la dirección: coletv@cpilosenlaces.com

Tras los tres programas-piloto desarrollados el curso pasado, «Cole Televisión» comienza su andadura que culminará en los próximos meses de abril y mayo con la grabación, en las instalaciones del CPIFP Los Enlaces, de los programas preparados por los colegios durante los dos primeros trimestres.

Y para que nade falte contaremos con el maquillaje profesional a cargo de los alumnos del IES Santiago Hernández, el catering especial elaborado por los alumnos del CPIFP de Movera y la asistencia técnica de los alumnos de los grados superiores de Realización, Producción, Iluminación y Animación de Los Enlaces.