Centros participantes en la jornada de puertas abiertas: 31 mayo 2016

  1. IES Martínez Vargas. Barbastro
  2. IES Hermanos Argensola. Barbastro
  3. CPIFP Montearagón. Huesca
  4. CPIFP Pirámide. Huesca
  5. IES Sierra de Guara. Huesca
  6. IES Biello Aragón. Sabiñánigo
  1. IES Emilio Jimeno. Calatayud
  2. IES Leonardo de Chabacier. Calatayud
  3. CPIFP Movera. Zaragoza
  4. CPIFP Los Enlaces. Zaragoza
  5. IES Miralbueno. Zaragoza
  6. IES Pablo Serrano. Zaragoza
  7. IES Tiempos Modernos. Zaragoza
  8. IES Luís Buñuel. Zaragoza.
  9. IES María Moliner. Zaragoza
  1. CPIFP San Blas. Teruel
  2. IES Segundo de Chomón. Teruel

Enhorabuena ARASAAC por su Mención Educativa a la Innovación

El CPIFP Los Enlaces quiere dar la enhorabuena a José Manuel Marcos y David Romero, coordinadores de ARASAAC (Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa) por la Mención Educativa a la Innovación que se les ha entregado dentro de los actos del “Día de la Educación Aragonesa 2016”. Os lo merecéis por el trabajo y entusiasmo que ponéis en todo lo que hacéis. Queremos, además, daros las gracias por vuestro apoyo en el proyecto “Reencuadrar mi realidad. Las redes sociales”.

¡Felicidades por la medalla, y ahora a por el Premio Princesa de Asturias!.

Inauguración exposición “Reencuadra mi realidad. Las redes sociales”

La exposición “Reencuadra mi realidad. Las redes sociales” ya se puede visitar en el centro Joaquín Roncal de Zaragoza hasta el próximo 18 de junio. La Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Mayte Pérez, participó en la inauguración de esta muestra en la que también estuvieron los alumnos del Centro de Educación Especial Jean Piaget y los estudiantes de Iluminación, Tratamiento de la Imagen del CPIFP Los Enlaces y de Artes Gráficas del IES Pilar Lorengar, todos ellos como artífices del trabajo que ahora se presenta.

El objetivo principal de este trabajo colaborativo, que está dirigido por la artista Beatriz Orduña, es la creación de un proyecto fotográfico conjunto entre alumnos de diferentes centros y que presentan diferentes circunstancias físicas y psíquicas. El tema seleccionado es las redes sociales y de cómo se comunica a través de ellas, de los peligros y ventajas que representan y de su papel en la vida personal y profesional. La exposición se divide en catorce bloques, tantos como grupos de trabajo, y cada uno de ellos ha creado un perfil (real o ficticio) que a través de fotografías le ha “dado vida” en las redes. Estos personajes son definidos en una frase que está acompañada de pictogramas realizados por Arasaac (portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa). Gracias a ellos la exposición se hace más accesible a las personas con dificultades comunicativas.

Más información en:

Noticia en prensa

LOS ARTISTAS DEL COLEGIO DE MOVERA DESPIDEN “COLE TELEVISIÓN”

“Se nos ha pasado muy rápido, ojalá no se acabará nunca”. Así despidieron ayer su programa de “Cole Televisión” los alumnos del CEIP Maestro Don Pedro Orós de Movera. Así y con una sorpresa en forma de poema recitado por dos alumnos. Pero antes de despedirse volvamos a Movera o, de momento, a Sos del Rey Católico. Sí, porque hasta allí nos llevaron estos escolares dentro de la sección de “Aragón en la pizarra”. Tomando como eje este municipio cincovillés, hicieron un recorrido histórico y nos hablaron de la Guerra de Independencia, durante la que se unieron las vidas del guerrillero navarro Espoz y Mina y las de los habitantes de la ciudad de Sos, entonces tomada por los franceses. Durante la Guerra Civil, Sos fue escenario, como muchas localidades españolas, de encarnizadas batallas y quedó completamente destruida. Pese a ello, y gracias al esfuerzo de sus habitantes, Sos sigue siendo uno de los pueblos más bonitos de España. La película “La vaquilla” (Luis García Berlanga, 1985) se rodó allí, y si lo visitáis podréis sentaros en sillas de aquel rodaje y leer textos de la película en las claquetas colocadas junto a ellas. Apetece acercarse, ¿verdad?

Movera se ha convertido en el tercer colegio que ha utilizado el debate para abordar el tema de los deberes fuera del horario escolar, lo que demuestra el alto interés que suscita el asunto entre nuestros escolares y los maestros. El debate estuvo “calentito”, lleno de argumentos de peso a favor y en contra. Todo ello aderezado con una gracia, un salero y una puesta en escena que para sí quisieran los mejores programas de algunas cadenas nacionales. Al final, un alumno de los que estaban a favor se cambió de bando y su puesto lo ocupó un espontáneo. No os contamos más, lo veréis en el programa final, pero sí os adelantamos que fue divertidísimo y muy instructivo.

La sección en lengua extranjera nos la trajeron grabada del centro porque querían que viéramos el espectacular huerto que tienen allí. Cultivan de todo y apetece probarlo todo, pero además han aprendido un montón de vocabulario en inglés gracias a esta presentación.

Y no podemos dejar de deciros que tuvimos que quitarnos el sombrero con su sección de “La faldriquera”. No faltó de nada: guitarra, cajón, palmas y un coro de voces estupendas para interpretar una canción compuesta por ellos mismos. Todo un lujo tener a estos artistas en nuestro plató.

Con esta grabación acabamos también nosotros las grabaciones de este curso 2015-2016, y lo cierto es que ellos tenían toda la razón: se nos ha pasado muy rápido. Todavía nos queda mucho por hacer: editar las grabaciones, los making of, conocer más cosas sobre los alumnos y profesores de los centros colaboradores… en fin, que no nos vamos del todo. Os tendremos bien informados.

 

 

 

 

 

Jornada de puertas abiertas CPIFP Los Enlaces 31 de Mayo

El próximo 31 de mayo se va a realizar en nuestro Centro una Jornada de puertas abiertas. Para más información consulta el programa:

ERASMUS+: REUNIÓN INFORMATIVA PARA ALUMNOS DE 1º

Se realizará la PREINSCRIPCIÓN para el programa del curso 2016/2017
Jueves 26 a las 18.10 para alumnos de tardes
Viernes 27 para alumnos de mañanas a las 11.10
Los alumnos de Distancia pueden asistir a cualquiera de las reuniones.

PEAC/SEA-2016-01: Listado definitivo de candidatos inscritos en la fase de evaluación en la convocatoria PEAC de la Cualificación Profesional de VIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA.

    Se publican los LISTADOS DEFINITIVOS DE CANDIDATOS INSCRITOS EN FASE DE EVALUACIÓN en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación incluidas en la convocatoria PEAC SEA-2016-01 convocada por Resolución de 15 de febrero de 2016 (BOA 29/02/2016), respecto a unidades de competencia incluidas en la Cualificación Profesional de VIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA.

La Comisión de Evaluación se pondrá en contacto con cada candidato en el plazo máximo de 10 días tras la publicación de estos listados.

 


Calendario exámenes Junio

Calendario de exámenes de Junio en el fichero adjunto:

HISPANIDAD GRABA UN PROGRAMA… SURPRISE, SURPRISE

 

¿Qué tienen que ver David Guetta con Cantania? ¿Y Cesaraugusto con el acrosport? ¿Y las lechugas con un alfil? Pues, aunque parezca que nada, lo cierto es que ayer estuvieron todos juntos en nuestro plató durante la grabación del programa que prepararon los alumnos de Primaria del CEIP Hispanidad de Zaragoza. Sí, porque este centro tiene huerto escolar, desarrolla un programa de ajedrez y participa en el proyecto Cantania, entre otras muchas actividades, según nos contaron en la presentación de su grabación para “Cole Televisión”.

Para la sección de “Aragón en la pizarra” nos trasladaron hasta la antigua Cesaraugusta y, de la mano de tres romanos perfectamente ataviados y caracterizados, visitamos el único puente de la época, las letrinas públicas o las famosas termas…”lo que hoy es un spa, vamos”, como nos explicó la presentadora.

Y de Cesaraugusta nos fuimos a un plató de televisión ¡bilingüe! Los escolares hicieron su propia versión del programa “Sorpresa, sorpresa” con la peculiaridad de que el presentador y la jovencita sorprendida hablaban perfectamente en inglés hasta que de repente apareció….¡David Guetta! A partir de ese momento, comenzaron a hablar igual de bien en francés, en honor al invitado, mientras la “sorprendida” abrazaba a su ídolo. Impresionantes estos niños e impresionante también el trabajo de las alumnas del IES Santiago Hernández con las caracterizaciones para este programa.

“La faldriquera” nos brindó la oportunidad de hacer nuestra primera grabación en exteriores y trasladamos a nuestro patio un tatami enorme sobre el que bailaron 12 chicos y chicas. Bueno: bailar, doblarse, subirse unos encima de otros, volverse a doblar, estirarse… y hacer todo tipo de figuras complicadísimas al ritmo de la música. Una coreografía de acrosport arriesgada que repitieron casi sin despeinarse.

Pero también hubo tiempo para asuntos más serios. El debate comenzó con los participantes y la moderadora portando pancartas contra el bullying, ya que fue el tema elegido para “Entre tú y yo”. Perfectamente dirigidos por una eficaz moderadora, los debatientes habían investigado a fondo sobre el tema y lo traían muy bien preparado. Definieron el término y nos explicaron las diferencias entre violencia y acoso escolar. Dibujaron el perfil del niño acosado pero también el del acosador, y nos hablaron de esa otra forma de acoso que utiliza las redes sociales para hacer daño a través del denominado “ciberacoso”. Concluyeron con sugerencias de actuación para los casos en que se detecten este tipo de situaciones, y esbozaron ideas interesantes que se están llevando a cabo en países de nuestro entorno para acabar con ellas. Desde “Cole Televisión” queremos recordaros que si necesitáis ayuda respecto a este asunto podéis llamar al teléfono oficial 900 100 456, donde os atenderán expertos en la materia. Tanto si sois víctimas como testigos, cualquier día del año y a cualquier hora.